2017年3月30日下午1点半，我院召开了本学期第一场院长有约座谈会，熊文杰副院长主持此次活动，与我院19名本科生代表进行面对面沟通。本次座谈会主要围绕国际商务专业本科教学方式展开，探讨如何提升本科教学效果，提高本科生科学文化素质。
来自16级国际商务3班的王邦同学谈到，本学期《创业基础》课程的任课老师上课十分有趣，非常注重与学生的互动，经常将知识点用讨论题的方式让同学们进行思考，这种前所未有的授课方式让他收益很深。他建议其他老师上课时也能充分调动学生积极性，用更加丰富的方式将知识传授给学生。他的建议得到了很多同学的认可，16级国际商务1班的胡晓丽同学也说道，《高等数学》课程的任课老师每一次上课前都会给同学们定一个小目标，争取在课程结束时能够完成它；《毛概》课程的老师把枯燥的理论知识用视频的方式展现出来，加强了学生对知识点的印象。
也有一部分的同学对课程安排表示疑惑。16级国际商务2班的李雅梦同学反映，《经济学基础》是一门非常重要的专业课，但上课时间安排在每周一的晚上，周一白天是八节课排满，晚上再上两节专业课有些吃不消。15级国际商务的李同学则提到，大一大二上的专业课太少了，是否能多加入一些专业课程。
针对学生们提出的意见与建议，我院国际经济与贸易教研室李红主任做出了解释，她建议同学们可以在大一、大二的空闲时间去图书馆自主学习，大学学习与高中不同，大学更注重的是自主学习的过程。同时她也做了自我检讨，以后会让教研室的班主任深入班级，给学生带来更深入的专业指导；关于排课问题，李主任也表示学院会将同学们所反映的情况向学校提出建议，尽力改善现在状况。
最后，熊院长对在座的本科生代表提出了期望：大学生有四种学习资源可以利用：图书馆资源、教师资源、学生活动资源和运动场资源，希望同学们开口能讲，体力能行，动手能做，多看书，定目标。熊院长还用他自己的亲身经历来鼓舞在场的同学们重视学习，关注目标专业动态，勇于创新，做敢想敢为新青年。
